Voorlezen is al waardevol, maar je kunt er nog meer uithalen. Bij interactief voorlezen luistert je kind niet alleen, maar doet het actief mee: aanwijzen, meezoeken, meepraten en voorspellen. Zo wordt een boek een gesprek in plaats van een monoloog. In dit artikel lees je wat interactief voorlezen precies is, waarom het zo goed werkt, en hoe je er meteen mee aan de slag gaat.
Wat is interactief voorlezen?
Interactief voorlezen betekent dat je tijdens het lezen ruimte maakt voor je kind om mee te doen. Je stelt vragen, laat je kind dingen aanwijzen, en gaat samen op onderzoek in de illustraties. In plaats van het verhaal alleen te ondergaan, wordt je kind een actieve deelnemer.
Het verschil zit hem in kleine dingen. Waar je bij gewoon voorlezen de tekst voorleest en de bladzijde omslaat, sta je bij interactief voorlezen af en toe stil om iets te vragen: "Waar is oma nou? Zie jij haar?" of "Wat denk jij dat er nu gebeurt?"
Waarom werkt het zo goed?
Interactief voorlezen doet meer dan alleen de aandacht vasthouden. Doordat je kind meepraat, oefent het spelenderwijs met taal: nieuwe woorden, zinnen maken, gevoelens benoemen. Ook leert het kind beter nadenken over een verhaal, doordat het voorspelt, meezoekt en verbanden legt.
Minstens zo belangrijk: het is gezellig. Samen in een boek duiken, samen lachen om een detail, samen zoeken naar iets op de plaat. Dat maakt van voorlezen een warm moment van verbondenheid, en dat is precies wat kinderen aan lezen laat hechten.
Zo doe je het: praktische tips
Stel open vragen. Niet alleen "is dit een hond?", maar ook "wat zou de hond nu willen?" Zo daag je je kind uit om zelf na te denken.
Laat je kind aanwijzen en meezoeken. Vraag waar een personage is, of hoeveel van iets er op de bladzijde staan. Zoekplaten en verstopte details zijn hier ideaal voor.
Speel met je stem. Verschillende stemmetjes voor verschillende personages maken het verhaal levendig en nodigen je kind uit om mee te doen.
Voorspel samen. Stop af en toe en vraag: "Wat denk jij dat er nu gaat gebeuren?" Dat houdt de spanning erin en zet je kind aan het denken.
Volg je kind. Wil het langer bij een bladzijde blijven hangen of ergens over doorpraten? Doe dat gerust. Het gaat niet om zo snel mogelijk uitlezen, maar om samen beleven.
Welke boeken lenen zich hiervoor?
Boeken met veel te ontdekken in de illustraties werken het best: zoekplaten, verstopte figuren en verhalen waarin iets gevonden moet worden. Zulke boeken vragen als vanzelf om meedoen.
Samen lezen: Paniek op de Pasar
Een boek dat als gemaakt lijkt voor interactief voorlezen is Paniek op de Pasar van Joëlle Reket, met illustraties van Jeroen Krul. In het verhaal raken Dewi en Max hun oma kwijt op de drukke, kleurrijke Pasar Malam. En dat is precies waar je kind aan de slag kan: samen meezoeken naar oma tussen alle kraampjes, mensen en gerechten. Wie goed kijkt, ziet misschien wel waar ze is.
Zo wordt voorlezen meteen een klein zoek- en ontdekavontuur, waarbij je kind kennismaakt met de sfeer en de gerechten van de Indische avondmarkt. Het prentenboek is bedoeld voor kinderen van ongeveer 3 tot 6 jaar.
Binnenkort te lezen? Paniek op de Pasar is een nieuwe titel. Bekijk of reserveer Paniek op de Pasar in onze webshop.
Veelgestelde vragen
Wat is het verschil met gewoon voorlezen? Bij interactief voorlezen doet je kind actief mee: aanwijzen, meezoeken, meepraten en voorspellen, in plaats van alleen luisteren.
Vanaf welke leeftijd kun je interactief voorlezen? Al bij peuters en kleuters. Pas de vragen aan op de leeftijd van je kind.
Maakt het voorlezen niet te lang? Het duurt soms wat langer, maar het levert meer op aan taal, betrokkenheid en plezier. Kwaliteit boven snelheid.
Welke boeken zijn geschikt? Boeken met veel te ontdekken in de illustraties, zoals zoekplaten en verhalen waarin iets gevonden moet worden.